მსახიობი თათული ედიშერაშვილის სტუმრობა
პროექტის ,,არაფორმალური განათლება” ფარგლებში ჩვენს სკოლას ყველასათვის საყვარელი მსახიობი თათული ედიშერაშვილი ესტუმრა, რომელმაც მაყურებელს სერიალიდან ,,შუა ქალაქში” თამარ ღლონტის პერსონაჟით დაამახსოვრა თავი.
პროექტის ,,არაფორმალური განათლება” ფარგლებში ჩვენს სკოლას ყველასათვის საყვარელი მსახიობი თათული ედიშერაშვილი ესტუმრა, რომელმაც მაყურებელს სერიალიდან ,,შუა ქალაქში” თამარ ღლონტის პერსონაჟით დაამახსოვრა თავი.
ვულოცავთ ინტელექტუალური თამაშის ,, ტვინების ბრძოლაში” გამარჯებულ მოსწავლეებს I,II,III ადგილებს.
ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილზე , “აკადემოსის” პატარებმა (IV კლ. კესარია ხუციშვილი, ტრაპაიძე ანასტასია, მარიამ ებრალიძე), კომპლექსური დავალების ფარგლებში ,,შემოდგომა ჩემს სოფელში” წარმოდაგინეს საინტერესო მაკეტები.
Tincidunt ut nulla turpis pulvinar sed proin metus, ligula nullam enim, sit ante sodales aliquet.
სიღნაღი ამჟამად საქართველოს ერთ-ერთი ულამაზესი ქალაქია, რომლის მომხიბვლელობას განაპირობებს, როგორც მისი დროთა განმავლობაში ჩამოყალიბებული ხუროთმოძღვრული სახე, ისევე ბუნებრივი მდებარეობა: ქალაქი განლაგებულია მაღალბორცვიან ადგილას და გადაჰყურებს ალაზნის ველის გაშლილ სივრცესა და კავკასიონის ქედებს.
ბრაზილიის დამოუკიდებლობის დღესთან დაკავშირებით, თბილისის ისტორიის მუზეუმში (ქარვასლა) ბრაზილიის საელჩოს ორგანიზებით, ფოტოგამოფენა გაიხსნა.
ევროპელი ახალგაზრდების ხედვა მდგრადი განვითარების მიზნებთან მიმართებაში. 21- ე საუკუნის აქტუალური პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები ევროპელი მოსწავლე-ახალგაზრდობის ობიექტივში. საერთაშორისო მასშტაბის პროექტი, რომელიც მიზნად ისახავს ცნობიერების ამაღლებას მდგარი განვითარების მიზნებთან დაკავშირებით. გარდა ამისა, მისი მიზანია მოსწავლეებში პრობლემის იდენტიფიციფრების, კრიტიკული აზროვნებისა და ნაშრომის პრეზენტირების უნარების განვითარება.
საოცარი ისტორია გვინდა მოგიყვეთ საოცარ ქვეყანაზე, რომელიც ომის პირობებშიც კი ახერხებს დისტანციურად ჩაატაროს გაკვეთილები. უფრო დასაფასებელი ის ფაქტია, რომ ისინი თავიანთ მოსწავლეებს ამით მომავლის იმედს უნერგავენ.
სკოლა „აკადემოსში“ ლიტერატურული სალონის -„წიგნის კლუბის“ მუშაობა საინტერესო, აქტიური და ნაყოფიერი იყო. წლის განმავლობაში, ბავშვებმა წაიკითხეს და სიღრმისეულად დაამუშავეს ქართული და უცხოური მხატვრული ლიტერატურა. მონაწილეობა მიიღეს სულაკაურის გამომცემლობის მიერ ჩატარებულ ინტელქტუალურ თამაშში-„ყველაზე წიგნიერი“. წლის ბოლოს, წაკითხული წიგნების მიხედვით, ნახატები და პოსტერები შექმნეს.